Con el objetivo de atender a la autoevaluación, coevaluación y evaluación externa que promueve el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES), además de homologar la imagen institucional y articular una red de colaboración intrainstitucional, la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), presentó cien micrositios correspondientes a los programas de estudios de posgrado que se ofertan en esta casa de estudios.
Acompañada del asesor de Tecnología y Desarrollo Académico de la Dirección de Educación Superior del Gobierno del Estado de México, Fredy Jesús López Pedraza así como por Luis Felipe García Rodea, representante del Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología (COMECyT), la secretaria de Investigación y Estudios Avanzados, Martha Patricia Zarza Delgado destacó que con ocho áreas de conocimiento, estos micrositios son un esfuerzo por seguir elevando la calidad de los posgrados en distintas vertientes: científica, institucional, tecnológica, humana y social.
“La presentación que hacemos hoy de las páginas web expone la relevancia de incorporar condiciones de accesibilidad en los entornos virtuales de los programas de posgrado de la Autónoma mexiquense para alcanzar los objetivos de equidad y acceso a la educación superior”, abundó.
Zarza Delgado, apuntó que este proyecto es un recurso de comunicación eficiente para generar recursos internos con el ambiente social y académico, es un medio para visibilizar la oferta educativa, el claustro académico, las líneas de generación de conocimiento y los principales proyectos de investigación del programa.
Por su parte, el director de Seguimiento y Evaluación de Estudios Avanzados, Francisco Herrera Tapia, explicó que derivado de un diagnóstico diversos posgrados no contaban con una presencia digital, por lo que estos micrositios buscan articular procesos a través de la comunicación, la inclusión y el acceso desde la perspectiva del usuario.
Asimismo, destacó que el Sistema de Fortalecimiento del Posgrado (SIFOR UAEMéx), busca homologar contenidos, navegación e identidad universitaria en los sitios Web, los cuales cuentan con los componentes institucional, académico, tecnológico, humano y social.
“Estas páginas web fortalecerán la gestión institucional de cada posgrado, además de que con la organización de contenido y el diseño aportará a los criterios transversales del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior y el Sistema Nacional de Posgrados”, enfatizó.
Al acto acudieron, la directora de la Oficina de Conocimiento Abierto, Edith Hernández García, la titular de la Dirección de Tecnologías de la Información y Comunicación (DTIC), Jeanette Mendoza Colín, la directora de UniRadio 99.7 de FM, Jacqueline Valderrabano Malagón, integrantes del colegio de directores y las y los coordinadores de los posgrados.