Realizan examen a más de 5 mil aspirantes a Policía de Investigación

La Fiscalía General de Justicia del Estado de México realizó el examen de evaluación de conocimientos de la convocatoria para 142 plazas de Policías de Investigación de esta Institución a más de 5 mil aspirantes.
“La intención del Fiscal General, José Luis Cervantes Martínez, es que ingrese personal más profesional, por eso en la convocatoria pusimos que tuvieran conocimientos de nivel de licenciatura, porque el Policía de Investigación es una parte muy importante para la Fiscalía, al ser coadyuvante del Ministerio Público”, expresó el director General de Servicio de Carrera de la FGJEM, Rabindranath Guadarrama Martínez, durante el arranque de esta segunda etapa realizada en el Forum Zina.
La prueba se efectuó en dos turnos a egresados de licenciaturas en las áreas de ciencias sociales y humanidades, ciencias forenses, ciencias exactas e ingenierías, y ciencias económico-administrativas, quienes aspiran a ocupar uno de los 142 puestos vacantes.
Quienes obtengan calificación aprobatoria de 8, tendrán derecho a participar en la siguiente fase de selección la cual consiste en una entrevista presencial, para ello la FGJEM informará los resultados de la prueba que se aplicó el día de hoy.
De los más de 10 mil aspirantes que se registraron en las fechas determinadas, esta prueba se aplicó a más de 5 mil participantes que cumplieron con los requisitos establecidos en la convocatoria.
Para la realización de las pruebas se contó con la presencia de personal de la Fiscalía Especializada en Combate a la Corrupción, Órgano Interno de Control y Visitaduría, para garantizar la transparencia y correcto proceso de selección apegado a lo establecido en la convocatoria y acuerdos publicados.
Con procesos de selección transparentes y escrupulosos la Fiscalía General de Justicia del Estado de México busca allegarse de los mejores perfiles de elementos que con vocación y responsabilidad sirvan a la sociedad y que integren la Institución con espíritu de cuerpo y conciencia moral.