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El ruido es la causa principal de denuncias ante la Procuraduría Ambiental y de Ordenamiento Territorial y constituye el principal contaminante ambiental que mayores molestias cotidianas provoca a la población de la Ciudad de México (CDMX).

El doctor Fausto Rodríguez Manzo, profesor-investigador de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), durante el Coloquio: Diseño ambiental y paisaje –convocado por la Unidad Cuajimalpa de esta casa de estudios– indicó que se trata de “un problema de cultura, de saber que el ruido causa daños a la salud, molesta y es un asunto de respeto entre los ciudadanos”.

Causa del ruido

Durante su disertación sobre El ruido ambiental en la Ciudad de México comentó que el desmesurado incremento del parque vehicular ha sido identificado como la causa principal de generación de ruido, junto con la ausencia de una política pública que limite la circulación en lugares determinados.

El especialista en diseño arquitectónico bioclimático y diseño ambiental acústico resaltó la necesidad, tanto de una planeación sonora de las ciudades como de consideración del ruido ambiental como un elemento que afecta el paisaje urbano.

Proyectos sonoros

Rodríguez Manzo recomendó la creación de “proyectos sonoros urbanos que susciten reacciones positivas y formen parte de la planeación y el diseño de la ciudad”.

Las megalópolis afrontan diversos conflictos en cuanto a desarrollo urbano debido al tráfico vehicular, la aglomeración de personas, la falta de vivienda, el desempleo, la escasez y demanda de recursos naturales y servicios y la contaminación medioambiental, de la que el ruido forma parte.

“La contaminación acústica se define como la presencia de ruido y vibraciones que impliquen molestia, riesgo o daño a las condiciones normales del ambiente”.

Afectación a la salud

La exposición a niveles constantes o altos de ruido genera efectos adversos en la salud: trastorno del sueño, falta de concentración, dolor de cabeza, enfermedades cardiovasculares y daño o pérdida de la audición, afectando el desempeño de los niños en las escuelas.